Oktariani Nurul Pratiwi: Unga hijabers med sofistikerat talang inom applikationsområdet

Oktariani Nurul Pratiwi - Allt om vi är fokuserade på tidigt kommer resultaten att bli fantastiska när vi växer upp. Detta kan gälla allt från hobbyer, ideal och olika andra saker i livet. Bortsett från att ha en djup kärlek, om vi länge har vetat något, kan vi naturligtvis ficka olika information och kunskap relaterade till det.

Om du blir frågad om hur gammal vi ska eftersträva något, kommer naturligtvis svaret att vara väldigt olika. Som upplevt av en kvinna som heter Oktariani Nurul Pratiwi, som lyckades bli lärare och en framgångsrik applikationsutvecklare.

Det visar sig att prestation inte uppnås precis så. Denna vackra kapare har till och med älskat teknikområdet sedan han låg på gymnasiet.

Oktariani Nurul Pratiwis kärlek inom teknikområdet

Som tidigare nämnts började Oktariani Nurul Pratiwi att lära känna världen av #teknologi, speciellt programmering när han satt i ungdomsskolan. Om det intresset uppstår för att han verkligen gillar att se utvecklingen av befintlig teknik. Flickans önskan att skapa en egen teknik dök upp.

Men Nuruls konkreta steg inom området för att göra nya applikationer kan faktiskt genomföras när hon trappar upp föreläsningsnivån. Denna kvinna som bär hijab står ofta inför olika uppgifter relaterade till teknik med huvudvetenskap inom informationsteknologi vid en högskola i Bandung. En av dem är att skapa en applikation eller # programvara.

En annan artikel:  Calvin Kizana ~ Den kreativa världsfiguren bakom PicMix-applikationens popularitet

Från föreläsningen diskuterade han och samarbetade ofta med sina klasskamrater för att utveckla applikationer. I processen förstod Nurul mycket väl att detta rike var mycket krävande för kreativitet och hög kreativitet. Eftersom utvecklingsmomenten är applikationsvärlden mycket snabb och massiv. Om vi ​​inte lyckas med innovation kan vi lätt försämras från konkurrens.

Oktariani Nurul Pratiwi Skapa lärande mediaapplikationer

Nuruls insatser i världen för att skapa applikationer började när hon och teamet skapade en interaktiv applikation för lärande medier. Om det är den tid som krävs för att göra en ansökan är det naturligtvis ganska lång att nå fyra månader. Även om det var det första arbetet, var han mycket entusiastisk och försökte sitt bästa för att skapa applikationen.

En intressant sak som Nurul kände när hon utvecklade applikationen var att hon ibland kände sig missnöjd när tillverkningsprocessen hade avslutats. I det sista steget känner han alltid som att lägga till nya saker när det gäller programmering, algoritmer eller nya funktioner i applikationen. Men i verkligheten har Nuruls missnöje en positiv inverkan, eftersom hon lyckades hålla sig motiverad att arbeta bättre.

När det testades visade det sig att ansökan fick ett varmt välkomnande från studenter och lärare på skolan där forskningen genomfördes. Förutom att få input kan de också utveckla lärande medieapplikationer baserade på befintliga input.

Få stipendier från Blackberry

Tillsammans med Nuruls framgång med att utveckla applikationer, drog den sig också för att framgångsrikt få ett stipendium från en av världens ledande teknikutvecklare, #BlackBerry. Vid den tiden försökte han hitta alternativa stipendier för S3-utbildning. Och mycket sammanfallande sammanföll med BlackBerry-stipendiet, tog han inte för lång tid för att omedelbart utnyttja möjligheten att registrera sig.

Det visar sig att han lyckades klara alla tester som tillhandahålls såsom språktest, allmän kunskap och forskningsförslag som krävs av BlackBerry. Och i slutfasen efter att intervjuprocessen avslutades förklarades han som en av mottagarna av ett BlackBerry-stipendium. Från stipendiet fick Nurul olika forskningsanläggningar, allt från forskningsplatser, forskningsfonder och utrustning som användes för att utföra forskningen.

Läs också:  Rafi Putra Arriyan ~ Flip medstifter, gratis delar av interbanköverföringsapplikationen

Bli lektor och applikationsutvecklare

Sedan 2012 har Oktariani Nurul Pratiwi haft möjlighet att bli lärare för S2- och S1-studenter som studerar linearitet med sig själva. Därifrån varje dag han ansvarar för att undervisa i att göra applikationer och forskning.

På sidleden avslutade han sin S3-utbildning, han fortsatte också att utveckla applikationer inom utbildningsområdet som hade börjat sedan början av hans grundutbildning.